为深化同学们对课程内容的理解，将崇高的理想信念与所学专业紧密结合，2025-2026学年第一学期，赵建英、高瑞佳两位老师组织本班学生，依托校园文化景观开展“大思政课”实践教学。活动通过实地走访、沉浸体验的方式，引导学生感悟先辈事迹，将《思想道德与法治》第二章“理想信念”的理论内容与鲜活实景相融合，打造了一堂立体多样、生动深刻的校内“大思政课”。

本次实践教学活动以“追随先辈脚步 坚定理想信念”为主题，师生共同参与、探求新知、共享成果。同学们结合我院的校园文化景观资源从不同角度讲述詹天佑和黄炎培分别对我国铁路事业以及职业教育做出的贡献和成就；结合港务区实训场，从多个维度讲解机车的性能特点、结构设计与实际功能，并通过梳理不同历史时期典型车型的演变轨迹，生动展现中国铁路事业从追赶到引领的发展历程与时代变迁。

在詹天佑广场，同学们回溯詹天佑先生生平，深入学习詹天佑先生主持修建京张铁路的艰辛历程，切身感受其自力更生、发愤图强、不畏艰难、艰苦奋斗的崇高精神，在其波澜壮阔的生命图景中，探寻爱国与创造的精神源泉；同时，结合京张高铁的建设背景展开交流，深刻体悟到从中国人自主设计建造的第一条铁路，到世界首条智能高铁的飞跃，正是一部中国铁路事业从奋起、自强到领跑世界的生动缩影。

在黄炎培先生雕像前，同学们讲述了一段关于教育救国与实业报国的生动故事。不仅感受到先贤炽热的家国情怀，更深刻体会到教育的力量与知识分子的担当，深刻理解了黄炎培先生一生倡导“手脑并用、做学合一”，致力于打破传统教育桎梏，开创了与中国实际相结合的职业教育之路。他在民族危难之际奔走呼吁，将个人理想融入国家需要，其“理必求真，事必求是”的言行风范，深深感染了在场学子。

在港务校区实训场，同学们通过学习蒸汽机车、内燃机车、电力机车的基本概况，围绕机车性能、构造与功能展开了多维度讲解，不仅深入剖析了关键技术特点与实际应用，更通过对比不同时代的典型车型，清晰勾勒出中国铁路从蒸汽机车到智能动车组的演进轨迹，让同学们在专业认知中深刻感受时代脉搏与国家进步。

在每个环节中，教师和学生评委们对各小组的综合表现进行全程记录，并围绕学生的讲解内容展开细致点评，在互动中深化理解、提炼价值，最终将实践体悟有效升华为理论认知。

在理论学习的基础上，教师通过实践教学引导学生在情感共鸣中感悟先辈精神，激励他们自觉将个人成长融入专业学习，做到“干一行、爱一行、精一行”，并立志以扎实的专业技能践行报国之志，真正把个人理想汇入中华民族伟大复兴的壮阔征程。未来，马克思主义学院将持续推进教学改革创新，坚持思政小课堂与社会大课堂深度融合，切实增强思政课的亲和力、针对性和实效性，不断引领学生立鸿鹄志、做奋斗者，在知行合一中成长为担当民族复兴大任的时代新人。