2025年9月，西安铁路职业技术学院（以下简称“西铁院”）与西安文理学院联办本科班的同学们满怀喜悦的心情进入西安铁路职业技术学院机电工程学院机械设计制造及自动化专业，成为学校首个联办本科班的新生。一年来，在西铁院与西安文理学院的共同管理、协同育人机制下，在经历过入学教育、专业课学习和产业导师授课后，学生对本专业技术前沿和发展前景有了更清晰的认识、学习目标更明确，很快融入了学校环境，很多同学都给自己制定了学业规划，学生中计划考公、考研人数增多，在图书馆、教室自主学习的人数越来越多，在学科竞赛、英语四级考试中取得较好成绩，联办本科班学风焕然一新，从“要我学”转变为“我要学”，学习积极性不断提高。

加强顶层设计，构建“1+1>2”的协同育人机制

一是探索资源互补的办学模式。联办本科班采用“西安文理学院学籍+西铁院培养”的嵌入式合作机制。学生在西铁院（港务校区）完成两年制本科阶段学习，毕业授予西安文理学院全日制本科学历与学位证书。日常教学运行和学生管理按照西铁院教学进程及规章制度安排执行，校外实习实训环节按照西安文理学院计划安排，随西安文理学院学生一起去合作企业实习。学生参加大学生学科专业比赛等各类赛事按照本科院校学生赛道报名、参赛，评优评先、奖勤助贷等各类评比也是按照本科高校评选标准进行。这一模式有效融合了西安文理学院的理论教学优势与西铁院的校企融合实践教学资源，实现了“本科底蕴”与“职业能力”的有机衔接。

二是构建闭环管理的组织架构。两校成立了联合教学管理、学生管理机制，建立“双负责人+双导师”制，组建两校“教学副校长-教务处-二级学院-教研室”的四级教学管理组织架构和“副书记-学工部-二级学院学工办-班级”的学生管理组织架构，双线并行、同向合力，共同开展学生的思想政治教育、专业日常教育教学和心理健康教育等。西安文理学院教务处负责学生学籍和教学档案管理、西铁院教务处负责学生日常教学运行管理，由西安文理学院机械与材料工程学院机械设计制造系专业教学团队负责理论课程体系把关，西铁院机电工程学院党总支书记、院长负责学生日常行为规范、专业课程教学和实训教学环节落实。

三是组建高层次的专业教学团队。西铁院机电工程学院抽调智能制造教研室教授、副教授、博士组成的最强教学团队开展日常教学和实践指导，专业骨干教师担任班主任，各层级随时与西安文理学院教务、学工等部门沟通协调，建立了良好的沟通协调机制。双方定期召开联合教学委员会，动态优化《机械设计制造及其自动化专升本人才培养方案》，确保课程衔接“无断点”。

过程管理：思政教育与学风建设双轨并行

一是夯实各环节全过程服务管理。从入学教育开始，联办本科班学生的日常教育环节与学校教育教学环节同步。党总支书记、院长、辅导员深入班级，开好入学第一课，为学生介绍学校各项规章制度、专业建设情况和学生手册，邀请陕西铂力特增材制造有限公司专家进校介绍行业发展现状及前景，使学生对所学专业的发展前景及未来就业面向有了深刻理解。日常教学中，院长、副院长、班主任经常深入班级，了解学生学习、生活中存在困难，与教务、学工等部门随时沟通，做到特事特办，为学生解决实际问题。西安文理学院机械与材料工程学院几位专业老师就机械硕士研究生招生、学籍管理规定为同学们开展了专题讲座。

二是学院扎实开展党建活动。机电工程学院党总支将联办本科班学生纳入西铁院“精工书院”一站式学生社区管理，推行“党团组织下沉社区”机制。学院党政与授课老师、班主任经常与学生谈心，了解学生在校学习、生活和思想状态，认真倾听学生心声，为学生解决实际问题。党总支书记、辅导员、班主任经常利用“一站式学生社区”平台开展思想教育和谈心谈话等活动，使学生在校期间积极参加学校的各类文体活动，强健体魄、丰富精神生活。

三是组织学生参加各类活动。冬季阳光体育活动、大学生文化艺术节、春季运动会、大学生篮球赛、校园文化集市等校内文体活动，丰富学生的课余生活，使学生快速融入学校的校园文化和氛围，增强学生的认同感和归属感。学生们也积极参加学校的健身活动，每天与其他班级同学一起参加早操、夜跑等，与全院同学一起参加每日跑步打卡，不断提升身体素质。

四是引导学生制定个人生涯规划。教学副院长跟班主任经常沟通、深入了解学生在校期间的思想状况及学习需求，了解学生对就业、考公、考研等想法，引导联办本科班学生制定个人职业生涯规划。学生们结合自身学习实际和未来职业规划认真制定个人职业生涯规划，通过这一举动，学生们更加明确自己的学习目标、奋斗方向和未来职业发展目标，并下定决心认真学习，班里有一半以上的同学在备考研究生考试以提升自己的学历学位。针对同学们提出的自主学习需求，学院班子与教务处沟通协调，支持学生去图书馆复习备考。很多学生经常去图书馆复习备考四六级、研究生考试等，经常废寝忘食学习到深夜，学生们一个个争先恐后，由“要我学”转变为“我要学”，班级的学风教风整体良好，你追我赶的态势已经形成。

育人成效：从技能突破到学历跃升的实绩展现

1.学科竞赛斩获省级奖项

在我校教授团队的倾力培养和实践指导下，联办本科班整体班风学风表现优异，学习成绩稳步上升。刘爽同学2025年参加第十七届“全国大学生数学竞赛”获本科组省级一等奖。

2.英语四级通过率逆势上扬

针对专升本学生英语基础薄弱痛点，我校实施“分层教学+精准帮扶”策略，专业英语课堂教学中博士团队采用双语教学，并利用课余时间为学生进行英语四六级辅导，针对薄弱环节重点突破。班主任经常深入班级加油鼓劲，鼓励同学们组建学习小组互帮互助、先进带动后进，全班英语成绩整体提升较快，有5名学生顺利通过四级考试。

西安铁路职业学院与西安文理学院联办本科班是高职院校与本科高校在联合开展人才培养方面的一种新探索、新尝试，为打通学生学业成长通道、提升学生学历层次提供了一种新方法、新路径，是集聚双方教学和实训优势资源，实现市域内职普融通、构建人才培养立交桥的有力举措。目前，我们正积极探索双方学校在协同育人体制机制建设以及合作共建专业、课程体系、师资队伍、教材和实训基地等方面资源，为市域内高校和高职院校联合开展本科层次人才培养提供新范式，为打通学生学历提升通道、构建市域内职普融通立交桥、服务全民终身教育趟出了一条新路径。未来，我们将继续扎实推进联办本科班全过程全链条人才培养，通过强化职本双校协同育人特色、完善体制机制、深化产教融合、优化人才培养方案等举措，不断探索完善职本双校联办本科的新模式，形成适合我校特色的联办本科典型案例，为提升西安市本科层次人才培养质量而努力奋斗！