为全面提升教师教学能力与参赛竞争力，6月10日电气工程学院院在606录播教室开展了教师教学能力比赛校赛参赛打磨。打磨特别邀请了土木工程学院曾参与国赛的高鸽子、陈若曦两位老师指导，院长王秀丽、副院长宋永兴参与，薛博文、鲁静2支教学团队的8位教师参加。

精准打磨，聚焦细节，实战模拟展风采。参赛团队教师依次进行了教学实施报告讲解与无学生教学展示环节的模拟演练。他们围绕课程设计思路的创新性、教学方法的多样性以及信息化手段在课堂中的有效应用等方面，全方位展示了备赛成果。

高鸽子、陈若曦两位教师凭借丰富的国赛经验，从教学逻辑是否形成完整闭环、学情分析的深度与广度、互动环节设计的趣味性与有效性，以及语言表达的清晰度与感染力等多个维度，对参赛教师进行了逐一且精准的点评。针对教学中存在的痛点问题，两位教师提出了“优化教学目标可视化呈现，让学生更直观地理解学习方向”“强化师生虚拟互动场景设计，提升课堂参与度”等具有针对性和可操作性的改进建议，助力参赛教师理清教学思路，完善教学细节。

领导寄语，以赛促教，提质增效促发展。王秀丽对特邀专家的悉心指导表达了诚挚的感谢。她强调，教学能力比赛是教师提升专业素养、展示教学风采的重要平台。希望参赛教师以此次打磨活动为契机，认真对照专家建议，对参赛作品进行细致优化。在教学过程中，要紧紧聚焦“学生中心”理念，充分突出教学特色与创新点，在反复打磨中夯实教学基本功，为学生提供更优质、更高效的教学服务。

宋永兴强调，备赛过程不仅要注重理论创新，更要注重“落地性”，将教学改革成果真正融入到课堂设计中。通过以赛促教、以赛促改的方式，推动学院整体教学质量不断提升，实现教学与竞赛的良性互动。

蓄力前行，凝聚智慧，备战校赛启新程。本次打磨活动为教师们搭建了一个交流互鉴、专家精准赋能的优质平台。参赛教师们纷纷表示，将认真结合专家和领导的指导意见，进一步优化教学设计，精心打磨教学细节，以更加饱满的热情和更加自信的姿态迎接校赛挑战。

下一步，我院将持续推进教师教学能力提升系列活动，为教师提供更多学习、交流和成长的机会，助力教师在各类竞赛中展现卓越风采，为打造一支高水平教师队伍注入源源不断的新动能，推动我院教育教学事业迈向新台阶。